澳门皇冠金沙官网娱乐青岛小学将开设游泳课,全国政协委员高小玫

为应对体育师资不足问题,从政策上解除教师资格证对体育辅导员的限制,使学校可以向社会招聘专业体育辅导员,或购买专业服务。推出针对校园体育运动意外伤害的保险机制,健全体育运动伤害保障机制。

三四年级开设游泳课

“我们学校是高一到高三,一周就已经安排三节体育课了。”南京一中尤小平校长告诉记者。“学校除了国家规定的体育课时增加了一节以外,还设置了体育锻炼课,就是由学校提供体育器材,由学生在规定的时间里自由选择锻炼项目进行活动。另外学校还有半小时左右的广播操或者跑步运动。”对于少数学校存在一些变相侵占体育课时的现象,有校长表示:越是办学质量高的学校,越重视学生的体育锻炼。

高小玫称,由于高考指挥棒不可撼动,体育课被排挤到学校教育的边缘地位,为主课、大考而让课、停课顺理成章。以早操甚至课间休息充数“阳光一小时”的学校不在少数。部分学校将体育教育功利化,招体育特长生,甚至中学生运动会异化为专业运动员的角逐。意外伤害的顾虑致课程安排束手束脚,体育教师和学校在压力下将学生圈在教室,取消运动量大和高对抗性项目。

据介绍,我市将实施“学校体育教学改革项目”,以集体性、普及性活动作为主要形式,把增强活动强度作为改善学生体质健康水平的突破口,大力推广田径、球类、游泳、帆船、武术、体操等运动项目,提高教学质量和学生运动技能。在义务教育阶段学校试行推行多样化体育教学形式,注重学生兴趣培养,在小学三到四年级全面开设游泳课,总课时在20节,逐步使全体在校学生都学会游泳;鼓励初高中学校开设游泳特色课程,高中阶段学校逐步实行分层次、专项化教学,通过“1+X”形式落实每生两项体育技能的培养;开展体育课男女分别授课、大小课结合试点;逐步实行学生按活动兴趣选项编班,两节课连上等弹性课时安排。通过引进兼职教师、建立特色体育俱乐部等方式,落实课堂教学项目的多样化。

袁贵仁表示,未来力争校园足球取得重大突破,制定并实施校园足球中长期发展规划,合理布局小学、中学、大学定点学校,用3年时间把校园足球定点学校由目前的5000余所扩展到2万所。二是开展联赛。今年起逐步建立健全小学、初中、高中和大学四级足球联赛机制,通过招生考试政策疏通足球人才成长通道,源源不断培养优秀足球后备人才。

全国政协委员高小玫建议,增加体育课时数,比如小学下午三、四点放学后可上体育课,解决了上班族家长“接送难”问题。同时推出针对校园体育运动意外伤害的保险机制。

同时要完善青岛市青少年体育工作联席会议制度。加强部门合作,全面指导全市青少年体育工作,协调解决学校体育发展中的重大问题。

袁贵仁要求,在新一轮基础教育课改中,在总课时减少的情况下,把小学三至六年级每周3节体育课增加为每周4节,高中每周2节增为到每周3节,并要求“任何学校不得以任何理由和借口占用体育课时”。袁贵仁表示,体育课也将作为国家统一规定的学业水平考试的必考课,学生毕业和升学必须达到合格水平,并且还要将学生体质状况和体育特长如实记入学生综合素质评价档案,作为学生毕业和升学的重要参考。

为此,高小玫建议,在学生综合评价中体现体育考核比重,逐步将体育成绩和参与度纳入中考高考的招生录取环节。加快体育课改研究,完善体育教学内容、进度要求、测试标准等教学评价体系。采取措施保证体育课时与质量,增加体育课时数,可根据各地实际调整现行放学时间,如将小学放学从下午三四点钟推迟到5点以后,多出的时间作为体育活动课,同时解决了上班族家长“接送难”问题。

《意见》要求实施“学生素质拓展项目”,全面落实体育课、大课间(课间操)和课外体育活动一体化的阳光体育运动方案。探索政府购买服务形式,聘请专业机构和人员,落实每天下午文化课结束后组织学生开展的体育活动,积极营造校园体育文化氛围。建立全市学生体质健康电子档案。将学生体检、阳光体育、课堂教学、过程考核、特长培养等信息全部纳入其中,加强对学生身体健康的全程监测和管理,并为学生进入高一级学校提供健康信息,为每个学生提出运动建议。

【变化1】

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【反 响】

各校学生体质全市公布

记者发现,无论是增加体育课,还是在中小学进行足球联赛,学校总体上持赞同态度,但对学校来说最为棘手的是体育师资难题。

  建学生健康电子档案

解读:王宗平教授认为,如果校园足球学校由目前的5000余所扩展到2万所,按照每校1000学生计,就是2000万学生;如果每校10%的学生踢足球,也有200万;如果1%的学生踢足球,也有20万。中国足球人口有保障了!但目前紧缺的是足球老师和足球场地,“而且如果高考[微博]不计分,有多少学生会去踢球?四级足球联赛,千万别演变成一个学校一年四季就十几个人每天下午在操场上踢球。”